1 论文标题：利用大数据平台推进“医教家结合”模式校园视力监测
2 作者信息：于 露, 杜兆江*：西安市中心医院眼科，陕西 西安；何小康：宝鸡市人民医院宝鸡市眼科医院，陕西 宝鸡；张 烨：西安交通大学第二附属医院眼科，陕西 西安；董 娓：西安市中心医院眼科，陕西 西安；延安大学延安医学院，陕西 延安
3 出处和链接：露, 何小康, 张烨, 董娓, 杜兆江. 利用大数据平台推进“医教家结合”模式校园视力监测[J]. 服务科学和管理, 2025, 14(6): 882-888.
https://doi.org/10.12677/ssem.2025.1461114 摘要：目的：对比“医教家结合”校园视力监测新模式与传统视力监测模式的筛查效率，旨在为推广一种更高效、便捷且准确的视力监测模式提供依据。方法：采用随机抽样法选取300名学生，将其随机分成两组，分别使用“医教家结合”校园视力监测新模式与传统视力监测模式进行视力、屈光度检测，记录其筛查信息，对比两组在这个过程中所花费的时间，观察其结果并对比分析两组结果的差异是否具有统计学意义。结果：“医教家结合”视力监测新模式相较于传统视力监测模式极大地节省了筛查时间，提升了筛查效率，同时能够便捷地为教育部门、学校及家长提供直观的数据分析报告。结论：有效地推进“医教家”视力监测新模式，在节省时间成本的条件下，显著提升了筛查流程效率和用户满意度，为近视的早期监测、发现和干预提供了有力支持，并保证了数据的准确性、有效性、一致性和可比性。其对近视控制效果的长期影响，仍有待未来纵向研究进一步验证。
