1、论文撰写前的准备
科研设计及选题选题必须具有先进性、科学性、可行性，即要有所发现、有所发明。好的科研设计，选题是关键，要目标明确，依据充分，充分体现创新精神，并最终能解决科学研究或临床实际问题。在进行科研工作前，通过各种途径了解学科进展和动态，获取新知，是合理选题的必要前提[2]。选题的创新分源头创新和跟踪创新，前者指新理论、新材料、新技术、新方法的应用，通常较难达到。大多数科研以跟踪创新为主，在原有理论或方法等基础上进行改进、补充或革新，如通过临床实践发现解决问题的方法，或通过查阅大量医学文献综合分析，从而寻找解决问题的新方法。总之，选题的创新观念必须建立在扎实的理论和实践基础上。
2、科研执行
(1)制定研究方案：开展科研活动前，应制订尽可能完善的研究方案，具体包括病例选择标准、数量、随机分组、对照、观察指标、随访、检测与质量控制、终点指标等。
(2)预试验：预试验是科研课题的重要组成部分，也是申请课题的必要前提条件。通过预试验，初步验证该课题的可行性，从而为进一步科研活动奠定基础、积累经验。
(3)计划调整：按照既定方案，逐步实施；遇到问题时，冷静解决，并作相应调整。
3、资料的处理
大量的调查和实验所得的原始资料，经过初步统计和处理，形成数据表格，拍摄成图片，成为论文撰写所需的原始材料。但是，许多材料不能原样纳入论文中来，需要应用正确的统计学方法进行处理、取舍和适当安排。在处理资料时，应注意以下几点：
(1)围绕论文标题，集中取舍实验材料 尽管实验观察是按原定实验设计进行的，但当实验结束时，在资料上可能出现以下几种情况： ①原设计选定的项目或指标，观察充分，数据完备；②项目或指标发生偏差、离散或不够充分；③有的项目或指标意义不大，有的出现原设计没有预料的数据和现象。因此，这些资料需要根据论文的中心思想，即所要阐明的科学假说及分段观点，重新加以集中取舍。凡与说明假说无关的资料，要割爱舍去，或备他用，使保留的材料以假说为主线，分层分段地组织起来，集中为论证假说的论据资料。论文中的资料不宜庞杂或游离于假说之外。论文的水平体现在质上，而不是在文字的数量上。不管原先设计和实验过程中涉取了多少资料，在撰写论文时，只要足以说明、验证假说的内容就可以，不必贪多求全。
(2)保持分组材料之间的层次及内在联系 实验和观察到的数据、图表资料，要分成组别在论文中的不同段落中加以使用。材料分组要按论文的中心思想，有程序有逻辑地保持其间的内在联系，从不同角度或深度阐述论文的假说。
(3)科学处理阴性和不显著的实验材料 有的实验数据经过统计学处理后，可能与原预期结果不符，甚至相反。此时，需认真处理和分析，切不可随意舍去或更改。不论实验或观察的结果如何，处理材料时不能有主观倾向，即使小数点后的数值，也不可任意取舍，要遵循原定的有效数字的位数，采取4舍6入5看齐的方法进行处理。假如把各个数据都向着期望的方向偏移，会人为制造显著效果，这是不科学的。当然，在医学上许多剂量、计数资料不宜用小数，而用整数。再者，材料的精确性不在于数据处理，而在于取得的原始数据是否精确。实验或观察的材料如需注明精确性时，在统计表中要列出均值、标准差和标准误等。如在实验组与对照组、实验组与实验组之间进行比较，必须选择和使用正确的统计学处理方法[4]，注明其t值、P值、可信限等。
(4)失访病例（dropout patients）的处理 举例说明，随访晚期口腔肿瘤患者95例，失访5例，随访率94.7%，因本病致死者35例，病死率为38.9%。假定失访5例全部死亡，计算最高死亡率为42.1%；假定失访5例全部存活，计算最低死亡率为36.8%；两者均接近38.9%，失访患者对病死率的影响不大。一般来说，失访率在10%以内，结果基本可靠；失访率介于10%～20%，可通过统计学处理；失访率超过20%，则结果不可靠，需通过增加样本量或者调整科研设计进一步完善。
(5)要善于废料回收，假说转移 在医学科研实践中，经常遇到这种情况，即按设计进行实验或观察，结果没有完成，积累了许多不合假说的、可能要废掉的资料。这时，切不可灰心，把材料搁置了事，而要沙里淘金，充分研究这些资料，或把部分材料提取出来，浓缩集中，用以说明另一问题。
4、整理参考文献对查阅的大量参考文献，要分门别类，归类整理。把与研究题目有紧密关系并要在论文中加以引用的内容摘引下来，注明文献出处、作者、题目、杂志的名称、卷、期、页数、年份等，以备后用。推荐使用文献管理软件，如Endnote等，可以直接导入PubMed等数据库文献，并对文献进行分组管理，大大减少了论文写作时文献处理的工作量，并方便论文的修改及阅读笔记。论文需要引用的文献资料，应着重以下几方面的内容：(1)在方法上沿用前人，或在前人基础上加以改进的；(9)在理论上支持本文观点的；(3)前人研究的结论与自己文章所述不同，需要提出来加以说明的；(4)前人对本文研究的问题存在争议和探讨等有关资料。
5、提炼观点，明确结果，提出结论撰写论文前，要根据实验和观察所得的资料，核对科研设计中所包含的设想，进行新的分析。围绕假说的中心思想，按实验材料、表格、图片等，分清组别，提炼材料所要说明的观点，明确各组材料所得的结果，以及由此结果在理论上所得的结论，从而把实验材料和理论认识充分结合起来。
6、拟定提纲提纲是论文的骨架和雏形，可将研究者的思维逻辑、学术观点和实验材料等，按撰写论文的程序，简明而系统地展示出来，以免撰写时遗漏。提纲可根据论文或报告的程序，逐项拟定，只要把观点提�*************************魅罚牧献橹们〉保欣谒得髀畚奶饽克卮鸬奈侍饧纯伞Ｒ话惆ǎ�(1)标题；(2)前言；(3)材料与方法；(4)结果；（5）讨论；(6)结论；（7）参考文献[5]。这是实验性研究论文提纲的项目。在临床研究中，常用病例分析和病例报告来总结观察的结果，形成文章。其内容包括：(1)标题；(2)前言；(3)病例与方法(对象与方法，病例报告)；(4)结果；(5)讨论；(6)结论；(7)参考文献。拟定论文提纲要反复思考、斟酌，把思考、分析的逻辑程序，实验材料的组织和安排，表格、图表的使用，讨论的问题，结论的要点和深度等，都要尽可能详细地纳入提纲中，使论文的撰写达到水到渠成、瓜熟蒂落的程度。所以，拟定论文提纲，实际上是对所从事的科研工作进行全面梳理、总结和构思的过程，十分重要。
7、写作步骤[6]SCI论文的撰写可以首先通过撰写中文论文，再翻译成英文论文，也可以直接撰写英文论文。对于初学者来说，可以先撰写中文论文，再翻译成英文论文，熟练之后再尝试直接撰写英文论文。论文撰写一般经过选题、构思、写提纲、起草、翻译、修改定稿等步骤。(1)选题 在调查研究、查阅文献、掌握第一手资料的基础上，经过反复思考、比较，选择学术价值高、实用价值大、富有独到见解的文题，最好是选择自己最擅长、经验最丰富、体会最深刻的题材。(2)构思 题目选定后，就论点的确立、论据的应用和论证的方法等，在动笔前反复思考、推敲，使文章的全部内容在脑海里形成有条理的纲目。(3)写提纲 根据构思所得，参考论文编写格式，分几个段落或列几个标题，力求做到各个段落布局合理、层次分明、前后呼应、重点突出、条理清楚。(4)起草 按提纲所列顺序，将拟写内容写出，宁多勿少。检查有无遗漏，如文字表达不清，可用图表。如提出的论点非己所创，应注明出处。(5)翻译 通过阅读大量的相关原始文献，掌握相关的专业知识和词汇，翻译过程中注意时态和语态，避免按中文意思硬翻。(6)修改定稿 初稿写成后，要反复阅读、仔细修改。重点检查论点是否明确，论据是否充分，论证是否合理，引文是否准确，结构是否严谨，表达是否清楚。有条件时，可请同行专家审阅修改。确系完整无误后，依据所投期刊的投稿须知，修改论文编写格式，使之与期刊要求一致，论文撰写即告完成。
8、医学SCI论文的类型和体裁
医学科研的范畴十分广泛，口腔医学科研也不例外，但归纳起来不外乎以下内容：病因学研究、诊断性试验、治疗研究、预后研究（包括生存质量评价等）、卫生经济学评价以及医学教育等。研究的主题和内容不同，其测量或判定指标、统计学处理方法也各不相同。在选题和课题执行过程中，应明确研究内容和各项指标，尽量避免因考虑不周而中途改变研究计划。医学论文按其内容和表述形式，主要可分为以下几种：论著、调查报告、文献综述、述评、临床总结、短篇报道和个案（例）报道等。(1)论著（original articles）:即原始报告，常见的有2类，即医学基础研究报告和临床研究报告。医学基础研究报告多侧重于病因、病理、生理、生化、药理、微生物等方面，例如选择各种动物进行药理、毒理实验，手术试验，某种疾病的病原或病因的体外实验等；临床研究报告则对临床上某种疾病的发病因素、临床表现、治疗方法和疗效等进行分析讨论，提出新的意见和建议，以总结经验教训，提高疗效。(2)调查报告（survey）：在一定范围的人群里，对某种疾病(传染病、流行病、职业病、地方病等)的感染情况、发病情况、发病原因、病理、防治方法、效果等进行流行病学调查，做出评价，并对防治方案等提出建议。
