婴儿需要什么能够更好的学习和茁壮的成长？其中有一部分是对他人的谈话的回应，就是能与父母或其他照看的人相互的沟通交流。这种互动参与就像是婴儿大脑发育所需的营养物质，能够助长语言能力的发展，对早期识字、入学准备、社交和情绪的幸福感觉都有益处。
研究表明有很大一部分婴儿不会有这种产生脑的交流，一个备受**************的叫做word-gap的调查发现：在3岁时，低收入家庭的孩子平均听到的单词数量还不到高收入家庭的一半。但哈佛教育学研究生院的专家 Meredith Rowe说,这项数据被媒体放大而让人忽略了另一个关键问题:听到过的单词数量并不重要，交谈的质量对孩子以后的发展菜重要。
在发表在JAMA儿科杂志上的一篇评论中，波士顿医疗中心的儿科医生Barry Zuckerman具体指导了儿科医生和家长在孩子的各个成长阶段什么样的交流才是重要的。
Meredith Rowe和Barry Zuckerman指出：父母不应该把交流错误的理解为每时每刻都要不停的说话，从而变得有压力。相反，他们应该找一些时间，专注的谈一谈。即使时间短，但也是高质量的充满爱的互动。
出生-6个月
这段时间内有效的沟通应该是父母对于婴儿各种情绪的回应，并且用夸张的声音和表情来吸引婴儿的注意。在父母对婴儿的咿呀学语和状态回应时，就为婴儿的语言能力学习创建的好的基础。
6-18个月
婴儿理解并能感受的词汇在这个阶段急剧增加，在大约六个月时，在他们会说鼻子这个词之前就能够指向自己的鼻子。通过一个实物或者一件实物的照片可以让他们专注于此时此刻，让他们能够更好的从与父母的交流中学习。
18-36个月
随着语言和认知能力的发展，父母可以进行一些更具挑战性的交谈。在交流中问关于什么哪里这类的问题。使用更多的、不同的词汇也是这个时期必不可少的。
36个月及以上
在这个年龄阶段，孩子能从谈话中学习关于过去和未来的概念。父母应该努力让孩子建立讲故事的能力，讲述一开始发生了什么和接下来会怎么样。也可以用智能手机播放一个片段然后让孩子讲述发生了什么。在这个阶段，可以问孩子一些为什么如何之类的问题，并且要�*************************魅返慕馐屠椿卮鸷⒆拥奈侍狻�
编译自：How parent-child communication from birth to age 3 sets the stage for lifelong success MedicalXpress July 7, 2016 by Bari Walsh
